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第九章 “恋爱”这两个字对我来说一直敏感又遥远,归于我人生中不可触犯的位置,我才多大,甚至没有满16周岁,怎么可能去动这些念头。 (1 / 7)

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        我不争气的身体拖到五月中旬才好透。虽然我本就知道自己在班里不算举足轻重的人物,但被允许进教室的那天早晨,当大家用陌生、寡淡的眼神看着我时,我还是有些黯然——那些无所谓有、无所谓无的角色,实在渺小得可怜。尤其我回到位置以后,附近的同学们纷纷戴上口罩,他们显然又把我当成了巨大的病/毒载体,威胁着他们的安全。

        语文老师对我还不错,进教室看到我面露喜色,问我的身体状态和复习进度。我乖巧地回答说一切都好,她也满意地点点头:“三模你没有参加,如果卷子里有不懂的地方可以问我,也可以问同学。我已经讲完卷子,答案大家手里都有的。”

        “好的。”但你们又知道我的,根本不会去问任何人。

        沉默地学习到了午后,我背书背得昏昏欲睡。正是冲刺阶段,愿意午休的同学们越来越少,中午时间大家基本都在复习和背书。午自习课上,我本在画历史思维导图,后面同学用某样坚硬的物体戳了戳我的背,使我一个激灵清醒过来。我不满地回头,先是看到熟悉的牛皮封面,再看到最后一排的裴元和郁盛,两人齐刷刷目视我的一举一动。

        “快拿着,累不累。”后面的同学催促道。

        我只好接过。

        错题本里最新一页夹着崭新的三模数学试卷。每一小题底下都有精细的答题过程,重点难点用红笔标注,最后的大题不仅包含逻辑思维,还出了高难度的变形题。郁盛隽秀的字体确实让人产生欲,我再次回头看他一眼,他正在和裴元小声讨论什么,两个人脸上都洋溢着非同一般的笑容。

        怎么回事,他竟然大庭广众把卷面解析递给我,不怕人说闲话吗?我把作业本塞进书桌里,马上就要上历史课,还是先把手头的任务结束才好。

        我都不知道冲刺的最后一个月加了两个小时集中晚自习,收拾书包时裴元跑到我这边按住我:“班长!快看这里有人想逃学!”

        班长是个典型的书呆子,除了复习什么都不管,怎么会理会裴元这个戏精作秀。我用拳头砸他的手背:“你有病,给我放开!”

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