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        就拿李易这一次制度的这一项助学金计划。对于李易来说，当然是处于一片好心了。可是他好象也忽略了一点，那就是对于家里的孩子学习成绩不怎么样。特别是学习成绩很差的家庭来说，李易制定的这一项福利制度，好象与他们没有多大关系。因为他们的孩子学习不好，也就享受不到这样的福利。

        于是，在下面除了赞美李易的人之外。还有一些和现场广大职工的赞美声不太和谐的声音。

        ‘哼，这是什么福利制度，不就是给一些家里孩子学习好的家庭一些钱吗！可我们整个公司能够拿到这个福利助学金的又能有多少人。家里孩子能够考上名校的又能有多少人。这不是一个看着好看，但并没有实际意义的制度。’

        ‘可不是，那十万元奖金谁不想要，可又有几家的孩子能够在高考中考出628分的好成绩。又有哪家的孩子能够考上清华北大。这个福利制度完全就是一种虚张声势的福利制度，根本没有什么实际意义。’

        ‘我们李老板的这个规定可是一点也不好。他不知道聪明还是愚蠢。他制定的这个福利制度只不过是为了收买人心。可他花出去这么多钱，又能收买到几家人心呢！’

        ‘没错，李老板这一招可是不怎么样，整个公司能够受益于这个制度的不会有三分之一。他这个制度根本没有多大意思。’

        这些员工们当中，就有一些人因为自己家里的孩子学习不好。他们就开始说三道四，感觉李易的这个福利制度只是看着好看，并没有多大的实际意义。

        李易其实也早就想到了这一点。毕竟，他也是从学习时代走过来的。他很清楚，自己的这一个福利制度，只能真对公司的一小部分人起作用。毕竟，能够达到这个福利制度规定的条件的家庭必然是整个公司中的少数家庭。

        孩子学习好不好，这是一个非常复杂的事情。可以说，到现在乘科学家也没有研究明白，一个孩子的学习成绩与他个人努力之间的关系。到底是努力更重要还是天赋更重要，这是一个现代所有教育专家都无法回答的问题。或许只有等到将来科技发达了，有人能够解决这个问题。

        所以说，当李易说了这个福利制度，并且是给了郑文丽十万元奖金后，就先停了一会。他就是想要听的大家的意见。毕竟，大家的看法，才是大家的心声，才是领导应该掌握的一些重要的信息。

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