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第一五三九章 雅士 (6 / 7)

还不赶快来体验!!!

        杨景行就再次感谢老师们,都六点了,可贺副校长却是再问教授们要不要先休息一下再商量具体事宜。

        好,喝口茶吧。教授们不仅不疲惫还精神饱满,边喝茶边热议回顾总结互相称赞,好像同事了大半辈子,今天又发现对方比自己所仰慕的更渊博,这一下午不仅是论证作品也是互相学习还收获颇丰。

        当然也会鼓励年轻人,卫教授认为杨景行已经有资格重复自己了,应该甚至必须乘胜追击再创作几首,把新技法新题材夯实了砌高了。

        冯教授强调不仅是技法和体裁:“尤其是要用所有人都听得懂也愿意听的音乐语言来表达这样的意境,就像这部作品一样。”

        杨景行压力倒不大:“这方面有陈羽师姐开先河,我们师弟师妹都更有信心。”

        “不一样。”冯老头真是时刻不忘鞭策自己的学生:“陈羽还不能做到神形兼备怡然自若,她需要继续研究探索。”

        “陈羽我们看着长大的,都知道她对冯教授对浦音的情深义厚。”胡教授挺感叹:“她能在西方作品中融入独特的个人风格已经是难能可贵,现在景行又在创作百尺竿头更进一步,浦音这一辈的真是前程似锦步步高。”

        卫教授欣慰地点头:“陈羽演奏升c小调和d大调的次数不少,师姐师弟神交已久,我相信陈羽拿到哇哇一定会有更不一样的体会和收获。”

        “哇哇乍看似无其形,再看却有其神。”冯老头似乎帮学生体会:“进而发现作品其实独具其形,细品更深感境韵广博。龚教授的点评很精确,妙哉妙哉。”

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