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第四章 (3 / 7)

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        李吾成绩够了,勤奋不行,这种人留在前排天天被注目,很容易让别的天分不好的孩子产生不努力也可以学好的错觉的。

        没有办法,只能以不守纪律为理由,将李吾调到了后排。好在即使到了后排,李吾依旧是李吾,还是能考出好成绩。最终因为过于放心,老师们也就不再管她了。

        语文老师对于李吾感官一向良好,究其原因大概是因为和语文相关的作业李吾一向都完成地很好。当然估计也是李吾觉得抄词这些没什么难度,写起来不废脑子的缘故。

        李吾虽然语文课发发呆,但总体来说不影响语文老师的教课心情,但是今天…

        明明是讲试卷这样的重点时候,李吾却趴在桌子上睡得不省人事。

        吴离可以感觉到讲台上老师的怒火,但是…吴离叹了口气,但愿老师下课不要找李吾的麻烦。

        育才的老师讲课,大部分都带着名为“小蜜蜂”的小型麦克风。毕竟人声讲话想要维持那么多堂课确实有些累人,利用工具无疑是最佳方案。

        ter本章未完,请点击下一页继续》》

        ter语文老师憋了一肚子的火,特意走到李吾身边,拿着她的“小蜜蜂”讲试卷的内容。然而李吾并没有醒。

        不得不说李吾也算聪明,她虽然睡着,却把试卷摊开在桌面上,大大方方把成绩展现给老师看。

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