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护理师的晚安清单
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谁先签字 (4 / 12)
还不赶快来体验!!!
&儿立刻点头:「我觉得可以。」
儿子则是沉默了几秒,才说:「好。」
佑维站在床尾,手里拿着板夹,心里默念:……环境、探索、资讯……
这是学校教过的一组英文字,但当真正的家属站在眼前时,她只觉得那些字离自己有点远。
钟以腾把重点说得很白:
病情已经走到无法「根治」的阶段了,
再进一步治疗多半是负担,大於好处。
将来如果走到心跳停止、呼x1停止,要不要做急救?
这些话,他说得很慢。
中间每停一下,家属的呼x1声就变得很明显。
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