还不赶快来体验！！！

        当景杉把他的初步方案端给武文杰的时候，武文杰笑了。

        这孩子，真是把好手。

        武文杰在内心里发出由衷的赞叹。

        但他也怕年轻人面对轻而易举的成功，产生骄娇心理，便掩饰着自己的情绪，故意慢条斯理地用审视的眼光长时间端详。

        作为被审视者来说，这个过程显得漫长而又令人不适。

        武文杰故意延长这个时间，就是想在心理上给景杉一点冷静和自省的时间。

        这其间，武文杰的眼睛一刻没闲着，而他的大脑也在高速运转。

        这正像论文答辩时教授给学生提问，这个时候的问题，可不是随便提的。

        问题提得过深，出现冷场，甚至可能把学生的自信都打压没了，这是得不偿失的。

        而问题提得过浅，遇上狡猾刁钻的学生，他会打心眼里对提问题的前辈产生瞧不起的心理。

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