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        偏听则暗，兼听则明，校领导当然不会只听信高西智夫一家之言。

        在叙述中高西智夫竭力的想要把自己说成一个无辜的倒霉的剑术指导，纯粹是一不心被学生恶意的攻击击倒，但他的春秋笔法的技术很差，即使遮遮掩掩，还是圆不了故事中的漏洞。

        校领导都是玩笔杆子、板书的教育工作者，教过形形色色的学生，一眼就看出高西智夫的心虚。

        校长的目光看向a班的班长，其他学生都已经上课了，唯有他和刚才一起搀扶的同学还留在医务室，别看顶着个班长的名头，不是每个人都能像灰吕重一样热血满满。

        名正言顺的在保健室中逃课玩手机，多好的事情，而且现在中途回教室也会打断老师的讲课，为了同学们的授课质量，他们也不得不强迫自己在保健室玩手机！

        在校领导一进来后，这两名学生立马收起了手机露出苦瓜脸。

        要完蛋。

        看到校长投过来的目光，a班班长心中叫苦，校长不会要抓他们现行吧。

        “你是高三的学生吧，当时在场？”

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