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那年1981
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456 人才的真正意义 (16 / 17)
还不赶快来体验!!!
“这次请你们这些位德高望重,具有丰富的教书育人经验的老教师的目的。
就是希望依靠你们这些老前辈的火眼金睛。
来发现那些在某一方面具有潜力的落榜生。
也许他们考试成绩并不好,学习文化课的能力很差。
但是如果有的动手能力很强。
有的创造能力很强。
等等等等吧,只要在某一方面具有潜力,就有成为人才的可能。
能不能从每年大批的落榜生当中,筛选出在未来的人生成绩不输高学历人才的人才。
可就全仰仗在座各位前辈了!”
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