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        “哎”

        见自己父皇消沉了朱标也有些不忍心：“儿臣也没说不做了，明年……”

        到最后朱元璋心满意足的回去批阅奏章了，朱标则是苦着脸回了文华殿，没想到自己堂堂大明皇太子竟然还要继续为钱财烦心，真是没地方说理去了。

        难怪历朝历代贤君少而中庸之君众，实在是干实务太麻烦了，朱标给自己建几座黄金屋容易，但想在天下普及教育就难了，以一国之力供养一人奢靡享乐简单，想背负一国向前发展就是举步维艰。

        设立州府县的社学之后，真的想让百姓将孩子送来念书，最起码就要提供这些孩子读书期间的食用以及笔墨耗损，否则还挣扎在饥贫劳作中的百姓大多数应该是不愿意将一个逐渐长大的劳动力让出来。

        何况真要普及教育了，朱标也希望让女童们也能上学识字，这难度就又高了，说不得到时候就得用朝廷政令强制执行了，自宋以后女子地位低下已经到了令人发指的程度了……

        朱标坐在文华殿的椅子上拿着工部送来的罗盘端详着，上次工部被朱标狠狠责骂一顿后效率顿时就高了许多，至少他吩咐的事情没有一个敢拖延的。

        五年了，也是时候派遣舰队出海远洋了，一切该准备的都准备好了，最合适的统帅也到位了，大明也有足够的家底儿承受一切损失。

        从前年起朱标就命令江阴侯吴良领着元朝遗留下的海师水手们研究航海技术，包括观天象，星位、罗盘指针，信风及海流潮汛的变化规律等，以及船员包括驶帆、操舵、测深、用锚的技术。

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