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Chapter 10 养成是最危险的游戏(3) (7 / 8)

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        老师叹了口气,“唉,再忙也得管孩子啊。宋涣的资质是公认的好,可别让他自己这么晃啊晃的,给荒废了。我也是听任课老师提过一次,听说宋涣的父母……好像对他的事不太上心啊?”

        宋涣自己说,“他们也挺想上心的,我不听他们的。”

        老师心下了然,“难怪要让你表哥这个大忙人来了,那你听你表哥的吗?”

        宋涣侧过脸傻笑着看向周楚吟,“听啊,我什么都听他的。”

        老师双手一拍,“哎,这就好办了!”说罢,便开始历数宋涣的“罪状。”

        “宋涣这个孩子啊,聪明是很聪明的,大大小小的科研奖项拿了不少,就是太不守纪律了。我随便选一门课跟您说说,微积分是大一的课程,他大一那年没去参加考试;只好大二重修,可是大二没上课直接去考试了,任课老师又没给他过。这大三第一学期都开学两个多月了,他任课老师还不知道他长什么样呢,你说说……这难道要大四的时候再重修吗?”

        周楚吟尴尬地咳了咳,痛心疾首地点头称是,“是,老师,您批评得太对了,这是太不像话了。”说完又扭过头大声呵斥宋涣,“你还有脸坐着?!给我站起来!”

        宋涣没想到周楚吟进入角色这么快,被他吼得愣了足有五秒,才懵懂地推开椅子站起身听训。

        周楚吟训完宋涣,又向老师表决心,“老师,您放心,我回去一定对照着课表好好监督他,一堂课都不让他落下。”说着还掏出自己的私人名片,双手递到老师手上,“这是我的联系方式,他在学校有任何问题,您随时联系我。”

        老师没想到家长如此配合,登时欢天喜地地给周楚吟讲了不少教育孩子的经验。宋涣的学籍就在一片和谐又热烈的气氛中,保住了。

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