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第二章 (7 / 7)

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        &不想耽搁太多时间,开门见山:“倾凡现在才小一,数学成绩差得够离谱,要是多学点新知识,怕不是格都及不了,趁着还来得及补救,陈老师你看...有没有好的建议,我可以带着孩子尝试尝试。”

        班主任明白的意思,随即了然一笑:“您对孩子严格要求是好事儿,但千万不能急于求成,我知道您忙于事业,大部分的时间都是尤小姐在照顾倾凡,所以...我建议您可以跟尤小姐一起带着倾凡补一补课本内容。”

        “我跟她?教育上面选择专业的老师更靠谱,如果有不错的家教推荐,我很乐意接受,酬劳不是问题。”

        “特意请家教补习数学,我看暂时没有必要,一来孩子太小,二来那样只会给孩子徒增压力,导致厌学就更麻烦了,现在的课本内容家长辅导绰绰有余,我相信您来辅导倾凡,效果远比聘请老师要好,这也是亲子互动的好机会,再说了...倾凡的其他学科都很优异,您真的不用过于苛求。”

        显然,班主任的说辞并不满意,她只好潦草的结束对话:“行吧,那我先告辞了,平日还劳烦陈老师多多照顾倾凡。”

        “您太客气了!”

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